Querido Equipo Directivo:
No he podido acceder al blog, me da como inexistente, así que os comento mi opinión.
La jornada continua es mucho más útil desde todos los puntos de vista: el rendimiento escolar, el mantenimiento de la atención, el descanso, etc... y sobre todo, los países donde la educación está situada en lugares de respeto, países como son los pertenecientes a Escandinavia o Francia, sin irnos más lejos, el horario lectivo es mucho menor y sin embargo los famosos informes PISA los sitúan entre las mejores puntuaciones (aunque éste último colocó a China).
En resumen,
La jornada continua tiene ventajas para toda la comunidad escolar:
1.- Para los estudiantes de primaria porque disponen de más tiempo para jugar, una de las actividades más importantes de los escolares para desarrollar sus capacidades como seres humanos felices que sean proyecto de seres humanos adultos y responsables consigo mismos y con la comunidad en la que viven. Y más tiempo para descansar y otras actividades educativas necesarias e importantísimas como son los deportes o los estudios artísticos.
2.- Para los docentes, porque dispondrán de una jornada laboral más racional, que les permita mejor preparación de sus clases y de nuevo, mayor descanso.
3.- Para el Centro, porque las tardes podrán ser utilizadas en actividades educativas no obligatorias pero sí necesarias, en suma, una mayor oferta de actividades extraescolares.
Espero que mi aportación os sirva de ayuda,
Marisa Manchado Torres
Recomiendo a todos leer la información que ofrece la F.A.P.A. Giner de los Ríos .Considero que es un punto de vista objetivo y contrastado. No es cierto que todo sean ventajas para los niños y par su rendimiento y parece que la jornada continuada en un futuro favorecería por criterios económicistas la desaparición de servicios como el comedor o las extra escolares. Deberíamos luchar por una Escuela Pública de Calidad. Saludos a todos
ResponderEliminarDesde el centro es precisamente esa nuestra intención: una Enseñanza Pública de Calidad. Por ella luchamos y trabajamos todos cada día.
EliminarCon fecha 5 de marzo de 2013, existe una nueva normativa que regula este proceso.
Un saludo.
En esta ponencia se hace una reflexion sobre la Jornada continua/partida en los centros educativos.
ResponderEliminarhttp://www.nodo50.org/movicaliedu/ponenciajornadaunica.htm
Esta es la opinión de las asociaciones de padres y madres.
ResponderEliminarhttp://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/que-opinan-las-asociaciones-de-madres-y-padres/
http://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/que-opinan-los-expertos-sobre-la-jornada-continua/
ResponderEliminaryo tambien estoy a favor del cambio a jornada continua, de echo las familias que van a utilizar el comedor no van a notar ningún cambio en los horarios y despues de comer los niños pueden jugar en el patio hasta las 16.00, tambien creo que si se ha cambiado en tantos colegios públicos españoles y de momento en todos se continua con la jornada continua es porque está funcionando, no?
ResponderEliminarIntenta reforzar tu mensaje con una ortografía correcta. De hecho, el verbo hacer se escribe con hache.
EliminarY recuerda, que todo el mundo haga o piense que algo es bueno no implica que así sea, puede ser sencillamente una inercia descontrolada del rebaño.
que de prepotencia veo en este blog por favor...sobre todo de la gente que se muestra en contra del cambio, madre mía lo que hay que aguantar...
EliminarMe gustaría saber como sería un horario tipo, en el supuesto caso de aprobación de la jornada continua. En mi caso, para un niño de primaria. Gracias
ResponderEliminarLa respuesta está a su disposición en este blog:
EliminarAparece entre las preguntas de la columna de la derecha, donde dice :
¿Qué horarios tendrá el colegio?
También puede encontrarla escribiendo en la barra de direcciones:
http://jornadacontinuaenelcole.blogspot.com.es/2013/02/horarios-del-centro-horario-de-primaria.html
Un saludo.
Pues, soy del norte de Europa y nada de esto me suena. Lo siento pero lo que se describe aquí sencillamente no es verdad. En el norte de Europa la jornada es más corta, sí, pero no es continua en ningún país que salga entre los primeros. De hecho creo que en el norte de Europa lo de jornada continua tal como planteada aquí para educación primaria sería considerada una locura. Los niños no capaces de aguantar de 9 a 2. En el norte de Europa van de 9 a 12, comen, y de la una hasta las 4, y por eso sacan buenas notas.
ResponderEliminarYo tambien estoy de acuerdo en que la jornada continua no es lo mejor para nuestros hijos, no creo que los niños sean capaces de rendir sobre todo las ultimas horas con una jornada de 9 a 2 y con solo un descanso entre medias, estar sin comer hasta las 3 sobre todo a ciertas edades con tantas horas lectivas seguidas creo que es una locura, ademas tambien estoy de acuerdo con el comentario anterior con que al final acabarian desapareciendo el comedor y las actividades extraescolares porque muchas familias recogerian a los niños a las 14 horas y estas actividades terminarian no siendo rentables
ResponderEliminarLos países mencionados en la entrada no sólo adoptan un horario diferente (y distinto al propuesto), es que tienen la estructura de la sociedad organizada de forma diferente y su horario es reflejo de esa particularidad.
ResponderEliminarIntentar aplicar unos horarios que en esos países funcionan sin todo lo demás provoca que haya que adaptarlos (¿apañarlos?) y claro ya no es lo mismo. Habrá que mencionar el horario de comidas en esos países, las secuencias clase-descanso, los apoyos que se dan a los docentes (sí, es cierto y justo reconocerlo, nuestros profesores consiguen mucho con pocos medios y poco apoyo. Ojalá fuese diferente), etc.
No me convence ya que al final resulta un remedo, un acuerdo imposible entre la teoría (¿qué estudios abalan la adaptación a los biorritmos?) y la práctica.
Tal y como se menciona antes también me preocupa que la implantación de este horario deje la puerta abierta a nuestra querida Consejería a eliminar servicios imprescindibles
Yo no estoy de acuerdo con la jornada continua. No creo que la educación pública esté en el mejor momento para además andar haciendo ajustes que no me quedan claro qué estén científicamente documentados. Aunque, pensándolo bien, sí es cierto qué los niños pobrecitos, tendrán más tiempo para hacer los deberes en casa, con los padres, sí desgraciadamente no trabajan. En realidad, lo que les quiero transmitir es sí alguien piensa en los niños, en sus horarios de comida y en sí su capacidad de atención es la misma en la tercera hora, sin descanso.
ResponderEliminarYo no estoy de acuerdo con la jornada continua , y tiempo no me falta, ya que me quedé sin trabajo. No os dais cuenta que lo único que importa son los niños? Son nuestros hijos! Me extraña mucho ver los pocos padres que votan. No soy española, así que se muy bien de como funciona la educación en 2 países de origen, más el de mi marido. Los únicos que resultarán dañados serán nuestros pequeños! No dejéis que pase semejante cosa, poneros en su lugar. ES MUCHO para sus cerebros! Parece una broma de mal gusto y con NUESTROS HIJOS NO SE BROMEA! Tampoco con SU SALUD MENTAL O FÍSICA! Pensad un poco PADRES y MADRES, pero NO en VOSOTROS que, si os viene bien o no! NO SE TRATA DE VOSOTROS! Pido perdón por mis faltas gramaticales.
ResponderEliminarYo tampoco estoy deacuerdo con la jornada continua. No beneficia a los niños sino a los profesores ya que estos sí estarán más tiempo con sus familias que nosotros. Creo que nos están utilizando en este tema ya que si quieren una mejora en su horario laboral deberían dirigirse a sus sindicatos o bien a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. A parte de que la Asamblea que han convocado para el día 4 de Abril a las 17 horas es muy significativo ¿ese día todo el Equipo Directivo está disponible para agraciarnos con su presencia y reivincicar una mejora para su beneficio? ¡También hay padres/madres que están trabajando a esa hora y tienen que recurrir a las clases extraescolares o al pago de una persona ajena para poder recoger a sus hijos!.Una pregunta que me hago es ¿por qué los colegios concertados (pagados con nuestros fondos públicos) y los colegios privados (los que están a la cabeza en los mejores resultados académicos) no se plantean este tipo de "mejoras"?.Creo que se debería de plantear mejor la jornada lectiva por las mañanas en vez de tener nada más entrar un recreo si se pudiera suprimir éste en los cursos de primaria, pero no en educación infantil, sería más productivo para todos y dejar las dos horas de por la tarde a trabajos de educación física, plástica, religión/ética...También me pregunto si con la jornada partida las personas que seguimos trabajando hoy en día (y esto es un privilegio y un lujo en los días que corren) no podemos tener tutorías a otras horas, ya que nos las conceden a las 12:30 horas partiéndonos la jornada laboral y la imposibilidad de pedir permisos en nuestros trabajos en caso de que tuviese éxito esta iniciativa ¿a qué hora nos la darían la tutoría?. Por favor os pido que reflesioneis sobre este tema ya que no hay ningón estudio ni a favor ni en contra de la jornada pero creo que daríamos más alas a la Consejería y a este Gobierno en hacer más recortes en la enseñanza pública que creo que es de todos y todos tenemos que defender para hacer una sociedad más justa y tener hacer personas de provecho, sobre todo libres pensadores.
ResponderEliminar¡NO A LA REDUCCIÓN DE JORNADA!
Inmaculada Sacristán.
Totalmente de acuerdo con lo que has escrito.Yo tampoco veo nada positivo en intensificar la jornada, es mas, creo que a estas alturas deberiamos replantearnos otras cuestiones y pensar en cómo lograriamos que el fracaso escolar es España no fuera tan elevado.
EliminarEmpecemos aclarando datos:
ResponderEliminar- En Francia el horario lectivo es mayor y la jornada es partida como en Holanda, Bélgica, Reino Unido, Irlanda, Luxemburgo, Bulgaria, Dinamarca, Finlandia o Suecia.
- En los paises escandinavos hay clases solo por la mañana pero con pausa para COMER en el colegio, luego no es una jornada continua.
- En la Unión Europa hay jornada continua en Alemania, Austria, Chipre, Eslovenia, Estonia, Grecia, Hungría, Letonia, Lituania, Malta, Polonia, Portugal, República Checa, República Eslovaca y Rumania.Y continua o partida depende de los colegios en Italia y España.
- Si comparamos los datos del famosos informes PISA los datos son más favorables en los países con jornada partida en cualcuiera de las 3 competencias.
Si partimos de suposiciones falsas es díficil creer que las conclusiones vayan a ser ciertas.
Hola:
ResponderEliminarSoy un padre luchador contra el establecimiento de la jornada continua. Es una locura imponer a los niños jornadas escolares INTENSIVAS. Por favor, visiten esta página:
http://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/
¡ La jornada INTENSIVA para la escuela privada!
Me parece tendencioso que aparezca dentro de las tres entradas destacadas del blog dos comentarios a favor de la jornada continua.
ResponderEliminarHE VISTO OPINIONES Y OPINIONES ACERCA DE LAS JORNADAS CADA UNA CON SUS PROS Y CONTRAS. PRIMERO OS PIDO EL FAVOR DE PERDONAR LAS FALTAS GRAMATICALES QUE PUEDA TENER, NO SOY ESPAÑOLA. OS QUIERO COMENTAR QUE YO HE ESTUDIADO EM MI PAIS ( ROMANIA) EN JORNADA CONTINUA Y ES POR ESO QUE ESTOY A FAVOR. QUE ES LA JORNADA CONTINUA??? AQUI NO SÉ, ESTO SE NOS INFORMARA EN EL CONSEJO ESCOLAR.... PERO EN MI PAIS JORNADA CONTINUA ERA CLASES DE 8:00 A 12:00 H CON PAUSA DE 10 MINUTOS ENTRE CADA HORA PARA QUIEN LO NECESITASE PUEDA IR AL SERVICIO, ETC. POR LO TANTO LAS HORAS LECTIVAS ERAN DE 50 MIN. LUEGO A LAS 12:00 H SE ACABA EL COLE Y CADA UNO A SU CASA A COMER, DESCANSAR Y HACER DEBERES.
ResponderEliminarESTE HORARIO PERMITIA A CADA UNO DISTRIBUIR SU TIEMPO COMO QUERÍA Y SEGUN SU EDUCACION .... YA QUE PERTENEZCO A LA GENERACION QUE SE HA CRIADO CON "LA LLAVE COLGADA AL CUELLO" Y NUESTROS PADRES ESTABAN TRABAJANDO CUANDO SE ACABABAN LAS CLASES Y NO HABÍAN EXTRAESCOLARES..... PUES BIEN , NO VEO EL INCONVENIENTE DE LA JORNADA CONTINUA..... SINO EL PRO. PRIMERO QUE NUESTROS HIJOS ESTARAN MAS DESCANSADOS DURANTE LAS HORAS LECTIVAS ( YA QUE EMPLEARAN PARA ELLO SOLO EL TIEMPO DE MANANA Y NO TAMBIEN LA HORA DE LAS 15-16 CUANDO NO CREO QUE PUEDAN RENDIR COMO EN LAS HORAS DE MANANA CUANDO ESTAN MAS DESCANSADOS). EN SEGUNDO LUGAR NOS BENEFICIARA A LOS PADRES : SEGUN SE ELIGE QUE VAYAN AL COMEDOR DEL COLEGIO O NO, QUE SE QUEDEN A EXTRAESCOLARES O NO, PERMITIENDO ESO MAYOR OPCION YA QUE AL INCORPORAR LA HORA DE LA TARDE AL HORARIO DE MAÑANA UNO PUEDE ELEGIR POR LA NO NECESIDAD DE VOLVER A TRAERLO AL COLEGIO POR LA CLASE QUE TIENEN DE 15A 16.
ResponderEliminarACERCA DE QUE LOS PROFES VAN A TRABAJAR MENOS ME PARECE UN DESPROPOSITO YA QUE TIENEN UNA JORNADA LABORAL DE POR LO MENOS 8 HORAS SI NO ME EQUIVOCO, ENTONCES CON JORNADA CONTINUA O PARTIDA TENDRAN QUE PERMANECER EN EL COLEGIO. Y ESO TAMBIEN ME PARECE UN PRO PARA LA JORNADA CONTINUA YA QUE ASI PODRAN TENER MÁS MARGEN A LA HORA DE CONCRETAR CITAS CON LOS PADRES.
No creo que se trate de hacer un horario "a la carta", según más convenga a cada cual, sino de lo que es mejor para los niños.
ResponderEliminarEn primer lugar creo que una decisión tan importante como esta no deberían tomarla los padres y profesores de un centro.Si de verdad es mejor la jornada continua y beneficia a los alumnos en los aspectos más importantes (en el académico, en su desarrollo social de relaciones con los compañeros, en su vida familiar, etc.) creo que debería ser el Ministerio el que obligara a los centros a tener uno u otro horario. Esto de que cada centro tenga su propia jornada me da un poco de miedo, porque una cosa tan importante no la pueden decidir unas pocas personas, unos pocos profesores o padres que por razones personales pueden elegir uno de los horarios sin estar debidamente informados (en este punto quiero aclarar que me incluyo, no me considero una persona lo suficientemente informada ni preparada para tomar una decisión de estas características). No me quiero manifestar en las bondades pedagógicas que pueda tener uno u otro sistema, de hecho veo que los dos tienen sus cosas buenas y malas, pero me preocupa que si se vota la jornada continua muchos padres de futuros alumnos del colegio elijan otros centros con horario partido (concertados o públicos) y el Padre Poveda se vaya quedando sin alumnos poco a poco y acabe desapareciendo, como está pasando con muchos colegios públicos.
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