El objetivo principal de la solicitud del cambio a la jornada continua es el mayor aprovechamiento escolar de los alumnos, a los que les cuesta centrarse en las horas de la tarde, justo después de comer, en plena digestión.
Partiendo de esta base, se podría decir que esta situación también beneficia en cierta medida a los profesores, que van a obtener a optimizar el resultado de su trabajo.
En resumen: beneficia al proceso de enseñananza- aprendizaje, beneficia a todos.
Me parece una idea estupenda yo conozco varios casos y están encantados comprobado que los niños rinden más,
ResponderEliminarNosotros no tenemos posibilidad de poder dejar a los niños en una jornada continua ya que nuestros trabajos nos lo impiden.Que los niños ridan mas en una jornada continua,estoy seguro de eso,pero nos es imposible dejarles con nadie. Empezaría nuestro verdadero problema.
ResponderEliminarEl horario,precisamente, es lo que menos cambia.
EliminarEl horario de los niños sería, con la jormada continua, EXACTAMENTE el mismo: de 9 de la mañana a 4 de la tarde. Y las posibilidades de ampliación de horario también: desde las siete y media pueden estar en desayunos y hasta las cinco o cinco y media en exrtaescolares....
Un saludo.
Para muchas familias será un problema. El sistema educativo no está probado que mejore (sólo son apreciaciones subjetivas, no hay ningún estudio al respecto) pero, visto el interés de los profesores por que salga adelante la propuesta, su alegria y buena disposición para el trabajo, de implantarse la jornada continua, a buen seguro redundará en la mejora del sistema.
ResponderEliminarPero si en otros países con mejor productividad *todo el mundo* come antes, no solo los niños, cómo se justifica esto? No hay ninguna prueba de ninguna mejora escolar, y todos los estudios sobre productividad y horario laboral demuestran todo lo contrario. Si la única justificación es que los profes estarán más contentos, no me parece suficiente.
EliminarYo también estaría más feliz trabajando de 9 a 2.
Me parece absurdo insinuar que detrás de esto sólo está el interés particular de los profesores, no tengo dudas de la buena intención de la propuesta, no es coherente tener a tus hijos en un centro y no fiarse de los profesores. En este sentido mi total rechazo hacia cualquier comentario en este sentido.
EliminarPor este mismo motivo su buena disposición para el trabajo es completamente independiente de la adopción de la jornada continua.
La base para presentar la propuesta es "es el mayor aprovechamiento escolar de los alumnos" y desde mi punto de vista es, precisamente ese, el argumento más débil, no parece que haya pruebas/estudios que lo avalen
No, no es coherente ni ético tener a tus hijos en un centro es esas condiciones, pero la alternativa (centro privado u otro público) puede suponer un dilema económico y organizativo para muchas familias, más en esta coyuntura del país. Con dinero y tiempo seguramente se resuelven estas cuestiones, pero pensad en el perfil de las familias de nuestro cole (bajos ingresos con largas jornadas partidas de trabajo y muchos miembros en paro).
EliminarEl 100% de los profesores están de acuerdo con la propuesta de cambio, no te parece, al menos, "curioso"?.
No parece,... no: No hay ningún estudio al respecto.
Estoy de acuerdo en que la alternativa en la mayoría de los casos no es alternativa por alguno de los motivos que das o por todos. Y estoy de acuerdo porque es nuestro caso.
EliminarSin embargo no creo que para discutir el asunto haga falta desplazarlo de los términos en los que se plantea: si favorece o perjudica a los niños.
Todo lo demás (si se benefician o no, si trabajarán más contentos o no, etc.) son temas accesorios e irrelevantes, sin la más mínima afección sobre la cuestión fundamental: si va en beneficio de los niños o no.
Yo pienso que no me parece oportuno el cambio. Las suspicacias adheridas no creo que redunden en un mejor clima entre claustro y padres.
Estoy de acuerdo en que la valoración principal debe ser si perjudica o beneficia a los niños.
EliminarAdemás, los profesores son profesionales, no deberían hacer mejor su trabajo por estar más contentos por salir una hora antes
¿no serán los profesores los que rindan menos después de cinco horas seguidas de clases sin el descanso de la hora de comer?
ResponderEliminarEn este blog podéis encontrar información de expertos sobre los pros y contras de la jornada continua.
ResponderEliminarhttp://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/que-opinan-los-expertos-sobre-la-jornada-continua/
Mas argumentos en contra de la jornada continua.
ResponderEliminarhttp://blogjornadaescolar.wordpress.com/2010/09/14/argumentos-originalespara-justificar-la-jornada-continua/
Y mas argumentos contra la jornada continua.
ResponderEliminarhttp://blog.pequejuegos.com/la-jornada-intensiva-en-escuelas-argumentos-en-contra/
AVACU realiza una encuesta entre 1300 padres sobre la jornada escolar
ResponderEliminarMAS DEL 77% DE LOS PADRES, EN CONTRA
DE LA JORNADA ESCOLAR CONTINUA
http://www.avacu.es/files/notas/20080625171251-032JornadaEscolar.pdf
Olvidamos mencionar aquí la gran beneficiada con el cambio de jornada: LA COMUNIDAD DE MADRID que, por un lado tiene contentos a los profesores para que no den tanto la vara por los recortes y,por otro, ahorra. Tiene una excusa perfecta para ventilarse las becas de comedor ya que puede decir que, ahora, el que no lo pueda pagar puede ir tranquilamente a por su niño a las dos para que coma en casa. El servicio de comedor pasará a ser un extra que lo pague el que pueda. Lo mismo puede pasar con las extraescolares.
ResponderEliminarOtra gran beneficiada es la ENSEÑANZA CONCERTADA que ya ahora ofrece unos horarios más largos y más compatibles con los de los padres. ¿Cuánto bajarán las matrículas en los centros públicos si se implanta la jornada continuada? No olvidemos que, aunque no es el caso del nuestro, muchos colegios públicos están funcionando bajo la amenaza de cierre por la baja matrícula.
En estos tiempos, no nos lo podemos permitir. Si hay profesores que solicitan implantar la jornada continuada para reducir su jornada deberían darse cuenta de que están tirando piedras contra su propio tejado. Lo mismo los padres que buscan la comodidad de poder recoger a los niños a las dos para ahorrarse viajes al colegio.
Creo que en este momento padres y profesores deberíamos estar unidos para luchar por la EDUCACION PÚBLICA en la que creemos y reflexionar sobre las consecuencias que a largo plazo tendrá lo que decidamos ahora.
Conozco a más de un padre del Poveda que está dispuesto a sacar a sus hijos del cole si prospera la iniciativa.
EliminarOtra cosa... tampoco entiendo que hoy se celebre una asamblea informativa organizada por los profesores sin que haya "otras voces" (a favor y en contra, por supuesto) que puedan informar sobre el asunto. Ya conocemos la opinión de los docentes del colegio y no sé si podrían aportar algo más. Echo en falta más debate,datos,expertos.... Lo siento, en este caso creo que la información que aporten va a estar sesgada, son juez y parte.
En otro apartado del este blog he comentado que yo fui a un colegio con unos resultados académicos muy buenos donde la jornada escolar era hasta las cinco y media de la tarde durante todo el curso, lo que permitía seis clases de una hora cada día. Me gustaría añadir que era un colegio privado. Digo esto porque pienso que la enseñanza pública se está viendo perjudicada por intereses particulares. En los últimos meses hemos vivido varias huelgas (con notas a los padres "recomendando" no llevar a sus hijos al centro) y ahora esta consulta donde lo único que saco en claro es la mejora del horario de los profesores. Me disgusta ver como la enseñanza pública vuelve a estar en inferioridad de condiciones respecto a la privada, algo que creía habíamos superado.
ResponderEliminarSe puede ser políticamente correcto, sin perder la educación, pero hablando claro. Trataré de hacerlo. Yo creo que efectivamente los principales beneficiarios de este tema son los profesores. El fin último que persiguen es llegar antes a casa. Si así lo quieren, están en su derecho. Pero lo que me parece lamentable es que nos lo pretendan vender como un beneficio para los alumnos. ¿Estos son los modelos para nuestros hijos? Como he dicho que no iba a perder la educación, prefiero no calificarlo. Pero adjetivos para este tipo de actitudes, se me ocurren un montón.
ResponderEliminarOtra cosa diferente, son lo padres que piensan que eso es lo mejor para sus hijos. No lo entiendo, pero por supuesto lo respeto y me parece muy loable que hagan lo mejor para sus hijos. Yo creo que es muy negativo y sobre todo que no les aporta nada positivo (aunque traten de vendernos lo contrario...)